“数据和服务是未来教育两大核心”

 

张邦鑫现身摩比和MIT合作发布会。

 

“从集团角度来讲,学而思在左边,摩比在右边。”近日,面对诸多风波,好未来集团董事长兼C E O张邦鑫对南都表示,学科教育之外,好未来早已于2005年开始便进行素质教育探索。说这话的背景是,5月22日,好未来教育集团(以下简称“好未来”)旗下少儿科技品牌摩比宣布与MIT(麻省理工学院)媒体实验室旗下的S cratch项目达成合作,双方将进行S T E A M教学研发。而此前,素质教育品牌摩比的创立正是好未来开始探索素质教育的标志性动作之一。实际上,好未来近年在“教育+科技”、素质教育领域频繁出手布局,纵观其架构版图,当下除了学科教育的学而思、爱智康之外,素质教育板块有摩比、励步英语等;互联网教育板块有家长帮、海边直播。

和其它教育企业最大的不同是,好未来更积极谋求在互联网教育领域的渗透,2014年开始通过投资并购进行延伸,目前已披露的投资项目包括爱棋道、宝宝树、Minerva大学、果壳网、K new ton多贝网、LTG、鲨鱼公园、嘿哈科技、奇迹曼特、轻轻家教、顺顺留学、小伴龙、学科网、作业盒子等。

拓展路线“教育+科技”

可以看到,学科教育、互联网教育的频频投资之外,好未来在素质教育的布局速度也在加快,走的是“教育+科技”的路线。以M IT媒体实验室的合作为例,摩比将和Scratch一起,通过少儿图形化编程推进学生的创造性学习。作为一种可视化程序设计语言,Scratch可以用来设计故事、动画、游戏、音乐等作品。

“我们觉得在少儿入门阶段,Scratch作为一个语言,能够贯穿从孩子五六岁开始,一直到三四年级,甚至更高一些,未来能够承接上C ++、Java等。”摩比事业部总经理王伟告诉南都记者,其认为编程可以作为一个赛道或者学习的主线。

而在不久前的5月19日,好未来才宣布战略控股国内围棋在线教育领军品牌爱棋道,后者将作为好未来旗下的独立品牌运营。围棋被认为能够提升竞技能力,以及培养孩子沉着冷静的性格和波澜不惊的处事能力,有利于全面提升综合素质。

南都记者了解到,目前摩比已经开设有数学思维课程、语文思维课程、工程思维课程,并在全国开设9家儿童教育中心。按照王伟透露,未来Scratch项目除了进入摩比儿童教育中心之外,还将有可能进入学而思教学点。“未来三年我们会推到(线下)几十家或者更多地区。”王伟说。

张邦鑫认为,和学科教育不同,摩比的关键词是动手、探索、合作、国际范、注重参与等。“这种素质教育培养的是学生学习过程中对未知的不确定性知识的探索。”张邦鑫说,摩比的教育体系中没有标准答案。

向开放模式转型

“培训机构有它存在的必要性,因为它本身是市场选择,满足部分家长的选择。”资深教育专家熊丙奇认为,一锤子否定教育机构的存在并不理性。

张邦鑫的观点是:每个家庭根据自己的教育理念和培养孩子的方向做出自己的选择。熊丙奇也是类似的观点,其认为培训机构的最好发展路径,就是给到学生个性发展更多的空间。例如,提供更多类似摩比、编程教育等素质教育机会。

然而,现实并不理想。张邦鑫说,好未来早在2005年就开设了一个偏素质教育的辅导班,但报名的只有寥寥5人。“教育行业的进步还停留在过去以中医模式为主体的状态。教育的信息化程度、数据化程度、科技化程度相比很多行业来说要低得多和慢得多。”

张邦鑫认为教育行业已经进入数据化时代。教育行业,需要从封闭走向开放。这是好未来的机会。2014年起,他们调整战略规划,在稳定核心领域K 12业务的同时,通过投资并购向K 12上下游延伸。尤其在教育+互联网领域,好未来风头无两,近几年相继战略投资轻轻家教、顺顺留学、小伴龙、学科网、作业盒子等。素质教育方面,则有摩比充当领头羊。

在最新的动作中,他们和阿里云达成合作,好未来教育云与阿里云联合将教育产品与服务、教师能力打包成教育行业标准化能力,向线下12000多所中小学K 12培训机构进行开放,打造互联网+教育的新生态。

好未来逐渐转向开放模式,学而思也在转变,选择的路径同样是开放。张邦鑫说,最近好未来把学而思的Slogan调整为“受益一生的能力”,“我们 不仅教给学生知识,还要培养他们的学习和思维能力 。”

学而思的变化,也不仅仅在口号上。去年12月份,学而思先后举办教育理念家长交流会、成立教育理念研究委员会,开放课堂也开放教研能力。

深入挖掘数据价值

在张邦鑫看来,行业变局的背后是好未来需要承担的使命———“用科技推动教育进步”。张邦鑫告诉南都记者,在提倡素质教育自主学习的大背景下,好未来战略投资方面关注0-24岁相关、教育培训、互联网、移动互联网方面的投资机会。

互联网是关键词。南都记者发现,从去年开始,张邦鑫多次提及“科技”这一关键词。张邦鑫在之后接受南都记者采访时也提道,“作为一家从网站开始发展的教育企业,好未来有着非常浓厚的科技互联网基因。”

张邦鑫认为,教育将迎来D T时代,数据和服务是未来教育的两大核心。“好未来将成长为一家全球性、数据驱动的教育科技服务公司。”本质上,他们原本就是一家教育科技服务公司。从其自身业务来看,学而思之外还有学而思网校,作为好未来旗下历史最长的在线教育品牌,于去年推出了“小班直播+个性化辅导”的教学模式,开创行业新模式。另一在线平台,学而思双师课堂采用的是名师授课+个性化辅导双轨并行的教学模式。E度网则变身家长帮,目前注册用户已经超过千万人。

“好未来将持续、深入挖掘数据价值,以学生为中心,以关注学习效果、重视品格培养、提高学生综合素质为目标。”张邦鑫说,从2016年他们投资世界范围内领先的自适应学习平台K new ton(目前全球范围内拥有学习数据最多的公司之一),到近期推出表情识别、动作、手势等综合行为技术,强化课堂表情数据,都是奔着这一目标去的。

对话

张邦鑫的投资逻辑

南都:当下,对于好未来而言,最紧迫问题或者最缺乏的事情是什么?

张邦鑫:好未来在发展过程中收集了大量外界的反馈意见,目前,我们正在筹备对品牌和产品的迭代升级,不日将正式对外实施。未来,好未来将更加注重学生学习体验的每个环节,以学生为中心,让学生自我驱动、自我计划、互相服务、互相激发,把整个学习服务变成潜移默化建立理性秩序并处处启发的过程。

请大家相信,作为一家教育机构,好未来不仅仅将完善自身,也会积极配合政府、教育主管部门、公立学校以及家长群体,努力成为推动教育进步的力量。

南都:好未来的布局、投资逻辑是什么?

张邦鑫:在提倡素质教育自主学习的大背景下,好未来战略投资方面关注0-24岁相关教育培训、互联网、移动互联网方面的投资机会,我们看好一切用科技与教育结合的人和团队,希望跟同行业的人与机构开放合作,与投资速度和投资占位相比,我们更关注投资对象的理念、内容、质量。

南都:如果用一个词或者一句话来概括好未来,您会用哪句话/哪个词?

张邦鑫:好未来的使命:用科技推动教育进步,成就每个人的好未来。

链接

发展路径

2003年,好未来前身学而思第一个教学班开班。

2007年,学而思正式进入家教市场,“智康1对1”成立。

2009年,广州分校成立。

2010年10月,好未来的前身学而思在美国纽交所正式挂牌交易。

 

2012年,发布全新教育理念:激发兴趣、培养习惯、塑造品格。

2013年8月,正式更名为好未来。

2014年,好未来推出教育CEO训练营——— 未来之星,推出海边直播。

2015年,好未来发布在线教育新产品“乐外教”。

2016年,好未来给出多个战略投资,包括国外的自适应学习平台Knewton、轻轻家教、顺顺留学等。 采写:南都记者 李冰如 实习生 林丹