残疾孩子接受义务教育情况如何?下一步发展目标是什么?需要攻克哪些难题?日前,教育部、中国残联相关负责人接受了记者采访。
教育部举办新闻发布会介绍《第二期特殊教育提升计划(2017-2020年)》有关情况,教育部基础教育司司长吕玉刚这样说。
山东省政府日前印发意见提出,以困境儿童健康成长和发展为出发点,着力解决涉及困境儿童监护、生活、教育、医疗、康复、服务和安全保护等方面的困难和问题。